Eine der klarsten Einigkeiten zwischen reichen und ärmeren Ländern ist, dass die Wirtschaftsentwicklung der Völker gerade zu ihrem Erziehungsqualitätsgrad zusammengezogen wird.
Der HDI (Human Development Index), der durch den Entwicklungsprogramm der Vereinten Nationen (engl. United Nations Development Programme, UNDP) gemessen wird, entspricht die Summe von drei grundlegenden Faktoren: Einkommen, Gesundheit und Erziehung. Unter unserer Optik, zieht der dritte Faktor allein, d.h. mit Erziehung, automatisch die Verbesserung der ersten zwei andere hinein.
Die Welt stellt einen empirischen Beweis dar, in dem Leute der Länder mit besseren Ausbildungsniveaus reicher und gesünder sind. Jedoch, präsentieren private und Regierungsinvestitionen, nur zur mittleren und langen Sicht Ergebnisse. Die Weltgesellschaften müssen sich mit dem Thema völlig beschäftigen, so dass es die erwartete Aufmerksamkeit immer erhält.
Als Experten in diesem Vorrang möchten wir, durch wirksame und dauerhafte Erziehungsprojekte für die nachhaltige Entwicklung der Nationen im Weltspiegel beitragen. Davon aus gesehen, entschieden wir uns für die Entwicklung und der Gründung des Welterziehungsfonds (WEF) und der Internationalen Erziehungsgesellschaft (IES).
Die Entwicklung der Länder hängt direkt von der Erziehung ihrer Völker ab!